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A l'échelle mondiale, la citoyenneté a été redéfinie et peut désormais s'exprimer sur les réseaux sociaux. C'est un phénomène d'actualité brûlante, d'où son intérêt pour l'oral du baccalauréat. N'hésitez pas à consulter nos articles pour préparer le BAC d'espagnol avec des fiches de vocabulaire sur les autres.


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Los 8 ejes del programa : 1) IDENTIDAD E INTERCAMBIOS. 2) ESPACIO PRIVADO Y ESPACIO PUBLICO. 3) ARTE Y PODER. 4) CIUDADANIA Y MUNDOS VIRTUALES. 5) FICCIONES Y REALIDADES. 6) INNOVACIONES Y RESPONSABILIDAD. 7) DIVERSIDAD E INCLUSION. 8) TERRITORIO Y MEMORIA.


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El mundo virtual no existe Ministerio Reforma

I. La desinformación . Los bulos, las noticias falsas. Comme de nombreux pays, l'Espagne est victime des fake news que l'on appelle bulos ou noticias falsas.Ces noticias falsas posent parfois de problèmes en dehors des frontières de l'Espagne.Par exemple, il y a peu de temps, le Maroc a demandé au gouvernement espagnol de faire quelque chose pour neutraliser les noticias falsas que.


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AXE˜ Citoyenneté et mondes virtuels Ciudadanía y mundos virtuales • les fausses informations : las noticias falsas / los bulos • les réseaux sociaux : las redes sociales • l'éducation aux médias : la educación para los medios • les paiements en ligne : los pagos en línea • l'intelligence articielle : la inteligencia artifi cial • la démocratie participative : la.


Esta es la semana de la “Ciudadanía Digital“ 8 retos para aplicarlo en clase

5. Da tu opinión sobre las consecuencias de las redes sociales en el ámbito político. 4. Las redes sociales son una nueva forma de hacer política. Explica por qué, apoyándote en elementos del vídeo. Escucha y comprende 3. Menciona lo que se puede hacer ahora con las redes sociales.


CiudadaníaDigital ¿Cómo estamos formando hoy a ls ciudadans digitales? YouTube

Vídeos para trabajar la comprensión oral sobre la temática de 1ère y de Tle "Ciudadanía y mundos virtuales"


Era digital ¿un adelanto? Lelivrescolaire.fr

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E.P. N°21 Semana de la Ciudadanía y Convivencia Digital

Cette séquence pédagogique est proposée par madame Demarty Caroline, professeur d'espagnol au lycée Isaac De L'étoile (Les Feuillants - Poitiers). Cette séquence peut être étudiée sous plusieurs prismes : pouvoir des médias, goût du pouvoir et résistance au pouvoir, pouvoir et conquêtes.


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Eje 4: Ciudadanía y mundos virtuales. Eje 2: Espacio privado y espacios público . El mundo numérico y ultra conectado ha profundamente cambiado la esencia de las relaciones humanas. Los nuevos espacios virtuales parecen representar un progreso en el compartir la información, el acceso al saber y la libre expresión de cada uno.


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Ciudadanía y mundos virtuales. Unidad 1. ¿Cómo cambia el mundo virtual nuestros modos de vida? ¿Puede el mundo virtual ser un adelanto en nuestra manera tanto de actuar como de pensar en nuestra vida cotidiana? Esta última década, Internet se ha vuelto una herramienta imprescindible en nuestro día a día: nos permite tener acceso a toda.


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participacion en La ciudadanía digital y la inmersión de las redes sociales en el aula / Parte II

Ciudadanía y mundos virtuales. B. Diversidad e inclusión . C. Espacio privado y espacio público. D. Arte y poder. E. Identidades e intercambios. F. Territorio y memoria. G.. la faune y la flora: la faune et la flore megadiverso(a): mégadivers(e) un árbol: un arbre el reino animal: le règne animal. M'inscrire Me Connecter.